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B* Repenser la trace écrite pour en favoriser la mémorisation et l’appropriation. Projet sur 2 ans au collège REP+ Jean Zay de Lens
15 septembre 2021Repenser la trace écrite pour en favoriser la mémorisation et l’appropriation
QUOI ?
Comment favoriser la fixation des connaissances et améliorer la maîtrise des compétences des élèves ? Comment rendre le travail personnel de l’élève plus efficient ? Comment contribuer au développement des compétences orales des élèves ? Comment faire évoluer la trace que les élèves gardent du cours pour en favoriser la mémorisation et l’appropriation ?
Le projet permet de réfléchir à :
• la (…)
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