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Comment définir les pédagogies alternatives ? Entretien avec Édouard Gentaz, université de Genève (revue Cerveau & Psycho)
29 novembre 2019Les pédagogies alternatives ont déjà transformé l’enseignement
Montessori, Freinet, mais aussi classes inversées, intelligences multiples, Steiner... que recouvrent ces pédagogies alternatives et quels sont leurs résultats ? Entretien avec Édouard Gentaz, professeur de psychologie du développement à l’université de Genève. Comment définissez-vous les pédagogies alternatives ?
Les pédagogies alternatives sont toutes les méthodes qui se sont développées à côté du système traditionnel, (…)
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