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L’influence du statut professionnel des parents sur la littératie numérique et pensée informatique en 4ème (Note d’information DEPP)
13 novembre 2019ICILS 2018 : évaluation internationale des élèves de quatrième en littératie numérique et pensée informatique
Note d’information - N°19.40 - novembre 2019
En 2018, la France a participé pour la première fois à l’enquête internationale ICILS au côté de onze autres pays et deux provinces. Les élèves de quatrième des collèges français occupent une position médiane en littératie numérique et en pensée informatique parmi les pays participants. En littératie numérique, les différences de (…)
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