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Les effets de l’origine sociale sur la demande de poursuite d’études en classe prépa (Note d’information Enseignement supérieur et recherche)
18 mars 2019Classes préparatoires aux grandes écoles. Les déterminants de la poursuite d’études en classe préparatoire aux grandes écoles : les enseignements de la procédure APB Note d’information Enseignement supérieur et Recherche n°4 - Mars 2019
Résumé : À niveau scolaire égal, l’académie d’origine, la présence d’une C.P.G.E. dans le lycée mais aussi le sexe et l’origine sociale influencent sensiblement la décision des élèves de choisir une C.P.G.E. en premier voeu sur A.P.B. L’ampleur des effets (…)
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