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7 octobre 2016Denis Meuret : Contre les inégalités sociales de performances, la régulation par les résultats
Le rapport du CNESCO sur les inégalités sociales de performances scolaires - et non, comme annoncé par son titre, sur l’effet de l’école sur les inégalités sociales – rappelle à juste titre que ces inégalités se sont accrues en France depuis une quinzaine d’années et sont aujourd’hui honteusement fortes. Je lis dans le Café pédagogique que le CNESCO propose, en réponse, de « dé-ségréguer les (…)
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