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  • Un dossier pratique d’éduscol sur les principes de la différenciation pédagogique (mathématiques, cycle 4)

    26 mars 2016

    MATHÉMATIQUES Ressources transversales 2016
    La différenciation pédagogique L’enseignement au collège est ainsi organisé autour de la prise en compte du parcours personnel de formation de chaque élève, dans l’objectif d’une acquisition du socle commun au meilleur niveau de maîtrise possible, qui peut varier d’un élève à l’autre. Pour autant, le cadre du collège ne doit pas être remis en cause, et la création de filières doit être évitée, comme le rappelle l’annexe de la loi du 8 juillet (…)

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