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La baisse de niveau en fin d’école et surtout de collège en Histoire-Géo et Education civique est plus accentuée en éducation prioritaire et dans les établissements les plus défavorisés (Dossier DEPP, avec extraits)
31 mars 2016Les dossiers de la DEPP 205, mars 2016
Cedre 2012 Histoire-géographie et éducation civique en fin d’école et de collège (82 p.)
Extraits
En fin d’école primaire
p.43. En guise d’illustration, considérons la performance des élèves scolarisés dans des établissements appartenant au secteur de l’éducation prioritaire (eP). le score moyen qu’ont obtenu ces élèves est de 223 : il est nettement inférieur à celui des élèves provenant des écoles publiques hors (…)
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