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  • Evaluer pour mieux former au collège ECLAIR Jacques Monod du Havre

    5 décembre 2014

    Evaluer pour mieux former
    Recherche de cohérence avec les finalités éducatives Depuis 2 ans, les professeurs d’EPS et de SVT enseignant dans des collèges issus de l’éducation prioritaire, conçoivent ensemble une évaluation pour identifier le niveau de maîtrise de compétences transversales ou relatives à chaque discipline. Cette évaluation concerne les élèves de 5e.
    Au collège [ECLAIR] Jacques Monod du Havre Florent Bourg, professeur de SVT Florent Maitrepierre, professeur d’EPS
    Quelle (…)

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