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En réponse à :

  • La première rentrée d’enfants non francophones à l’école maternelle en ZEP (chronique de Sylvie Blanchet dans "La Croix")

    15 septembre 2014

    Chaque début d’année, je donne un coup de main, les trois premières semaines d’école, à un-e enseignant-e de petite section de maternelle : sachant que la prise en charge des enfants en difficulté ne démarre pas dès la rentrée (il faut tout de même laisser à ces enfants le temps de prendre leurs marques dans une nouvelle classe !) les personnels des RASED font à cette période de l’année office de renfort pour les écoles de leur secteur d’intervention
    [...] Pour les enfants non ou peu (…)

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