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  • Les 3 voies de "discrimination positive" pour l’accès aux Grandes écoles. La comparaison avec les Etats-Unis (article)

    30 juillet 2013

    Accès à l’enseignement supérieur : quel succès pour les politiques de discrimination positive ? par Mehdi Thomas ALLAL Maître de conférences, Sciences Po Paris
    [...] Actuellement, trois méthodes sont utilisées pour l’accès aux formations d’excellence françaises, largement expérimentales, sans que le juge constitutionnel ou administratif n’en ait véritablement défini le cadre juridique [2] :
    1) Tout d’abord, il existe une forme d’accompagnement à l’accès à l’enseignement supérieur en vue (…)

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