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Synthèse des connaissances concernant les interventions sur le décrochage (université de Sherbrooke, 117 p.), avec la présentation de plusieurs outils et programmes développés au Québec
27 mai 2013Présentation d’une synthèse des connaissances concernant l’intervention auprès des élèves à risque de décrochage scolaire à l’enseignement secondaire en classe ordinaire par l’Université de Sherbrooke (2013, 117 p.)
Cette synthèse des connaissances a pour objectif de dresser un portrait des facteurs sous-jacents à la problématique du décrochage scolaire et les actions les plus efficaces que peuvent utiliser les enseignants, en classe ordinaire pour préven ir le décrochage, repérer les (…)
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