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Au sommaire du n° 3,décembre 2012 de la revue Empreintes
Innovation
Une expérimentation dans l’académie de Lyon
Pratiques
Une véritable continuité sur l’ensemble du parcours (1)
Une véritable continuité sur l’ensemble du parcours (2)
Une véritable continuité sur l’ensemble du parcours (3)
Comment organisation et pilotage d’une cité scolaire peuvent créer la continuité
« Pas de problèmes avec les problèmes ! »
Des actions pour faciliter la (…)



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