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Un rapport du Centre d’analyse stratégique (la Doc. Française, déc. 2012, 238 p.) reprend l’ensemble des problématiques de la politique de la ville et traite de l’éducation prioritaire et de la ségrégation scolaire
21 décembre 2012Rapport - Politique de la ville. Perspectives françaises et ouvertures internationales 12/12/12. Centre d’Analyse Stratégique (Premier ministre).
La Documentation française. Rapports & Documents, 2012, n° 52, 238 p.
3 extraits
Page 30 : […] Comment rendre crédible l’idée de parcours scolaires positifs, de parcours de formation professionnelle valorisants, alors que l’école échoue le plus souvent à procurer cet espoir et se contente de sauver son image en octroyant à (…)
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