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Rentrée 2020 : selon une enquête de l’université de Mons, les inégalités risquent d’augmenter (vidéo, 02:18)
26 août 2020
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Les inégalités risquent d’augmenter
C’est ce que révèle une enquête réalisée par des chercheurs de l’UMons auprès de 1000 enseignants de maternelle, primaire et secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le but : analyser comment la pédagogie a évolué pendant le confinement et comment les professeurs appréhendent la rentrée scolaire. Voici les tendances qui se dégagent des premiers résultats.
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