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Dernier ajout : 14 mars 2020.
Articles de cette rubrique
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Les 14 et 15 mars 2018, conférence de consensus Cnesco / Ifé sur "Ecrire et rédiger..."
12 mars 2018 -
Samedi 27 janvier 2018 à Paris, 10èmes rencontres nationales GFEN : Pour que la maternelle fasse école
6 décembre 2017 -
Les 2 et 3 février 2018 à Paris, 10ème Forum des enseignants innovants du Café pédagogique (avec ouverture d’un site permanent). Date limite de dépôt des dossiers : le 11 janvier 2018
12 décembre 2017 -
Assises de l’école maternelle les 27 et 28 mars 2018 : le programme
12 mars 2018 -
Le 14 mai 2018 au Sénat, Colloque international “École et Égalité des chances”
7 mai 2018 -
Du 16 au 21 janvier 2018, Journées nationales des cordées de la réussite et des parcours d’excellence (destinés en priorité aux élèves de 3ème en REP+)
12 janvier 2018 -
Le 24 janvier 2018 à Bayonne, Eidos 64 : « Innover en classe : la résistance est-elle (f)utile ? » ; présentation d’expériences numériques menées dans deux collèges REP à Pau et à Bayonne
17 janvier 2018 -
Du 5 mars au 8 avril 2018, la Fédération Nationale des Maison des Potes organise le "Grand Paris de l’Egalité". Parmi les thèmes : l’éducation prioritaire et la ségrégation dans les villes et les lycées
23 janvier 2018 -
Education prioritaire dans l’académie de Paris. Ouverture des inscriptions au programme Dix mois d’école et d’Opéra. Date limite le 21 mars 2018
18 janvier 2018 -
Du 16 au 18 mars 2018 à Lyon, Colloque national de l’AFAE « Politique(s) de l’éducation : des idéologies au pragmatisme ? » : un atelier sur « Les politiques d’éducation prioritaire entre égalité et singularité (J.-Y. Rochex) » (avec COMPTE RENDU)
25 janvier 2018 -
Le 25 janvier 2018 à Bondy, "Les espaces parents dans les collèges : comment accompagner le développement d’une politique de coéducation ? (GFEN)
24 janvier 2018 -
Les mardi 13 et mercredi 14 février 2018, de 16h30 à 18h30 l’ESPE de Paris (site des Batignolles), Conférence Grande pauvreté et réussite scolaire
13 février 2018 -
Le mercredi 21 mars 2018 à 17h, Rencontre OZP : "Les effets de l’éducation prioritaire sur les performances des élèves d’après les récentes études de la DEPP"
20 février 2018 -
Les 3 et 4 avril 2018 à Paris, colloque du SNUipp : Enseigner, un métier d’exécutant ou de concepteur... pour démocratiser l’école ?, avec Ph. Meirieu, Gfen, R. Goigoux, D. Cau-Bareille
2 mars 2018 -
Le 18 mai 2018 à l’ESPE de Caen, colloque sur les pédagogies et structures alternatives. Le 19 mai colloque de la Fespi
25 avril 2018
Les nouveaux articles
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Accompagner les élèves autour des "questions sociales vives" au collège REP (et Léa) Louis Aragon de Mably, Loire (Ifé quoi ?. Kadekol, Episode 32, du 04.02.21)
19 février -
L’université pour quoi faire ?, Stéphane Beaud & Mathias Millet (dir.), Puf, La vie des idées, février 2021,
19 février -
Education & Immigration : arrêtons le gâchis pour réussir ensemble, un rapport du think tank "Vers Le Haut", février 2021, 260 p. (avec 75 propositions selon 6 priorités)
19 février -
Dans une tribune à L’Opinion, Anne-Christine Lang, députée LRM, propose d’anonymiser le lycée d’origine dans Parcoursup
19 février -
Laïcité : "On ne va défendre les enseignants que quand ils sont morts", interview de Fatiha Agag-Boudjahlat, professeure d’histoire-géographie dans un collège classé REP de Toulouse et essayiste (Europe1)
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