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En réponse à :

  • La différenciation est-elle vraiment efficace pour aider nos élèves à apprendre ? (site Etreprof, janvier 2020)

    19 janvier 2021

    La différenciation est-elle vraiment efficace pour aider nos élèves à apprendre ? Théorie. Site Etreprof
    « Désolée de vous le dire là, maintenant, comme ça, mais c’est impossible de différencier pour tous les élèves, partout, tout le temps. À moins d’y laisser votre peau et votre santé mentale. »
    Maintenant qu’on a dit ça, qu’est-ce qu’on fait ? Déjà, on se détend. Ce qui nous est présenté comme un objectif commun (parfois vécu comme une injonction), à savoir « Tu ne laisseras personne sur le bord de la route », (...)

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