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Le travail pédagogique dans le dispositif relais d’un collège RAR de Nice

25 juin 2010 Version imprimable de cet article Version imprimable

Public concerné : élèves qui n’ont pas acquis les compétences du socle commun requises pour le travail au collège : graves lacunes en français et / ou importants problèmes de comportement (agitation / mutisme).

Sélection des élèves :
- par les professeurs de 6° (PP, prof français et math)
- par les P.E. qui ont déjà suivi ces élèves en école élémentaire

Objectifs :
- remédiation en français / math
- méthodologie, organisation
- compétences sociales et civiques
- amélioration de l’estime de soi

Ce dispositif est suivi par la professeur référente du RAR

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