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Le travail pédagogique dans le dispositif relais d’un collège RAR de Nice

25 juin 2010

Public concerné : élèves qui n’ont pas acquis les compétences du socle commun requises pour le travail au collège : graves lacunes en français et / ou importants problèmes de comportement (agitation / mutisme).

Sélection des élèves :
– par les professeurs de 6° (PP, prof français et math)
– par les P.E. qui ont déjà suivi ces élèves en école élémentaire

Objectifs :
– remédiation en français / math
– méthodologie, organisation
– compétences sociales et civiques
– amélioration de l’estime de soi

Ce dispositif est suivi par la professeur référente du RAR

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