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En réponse à :

  • Confinement et inégalités sociales : l’exemple de l’effet "revers de l’été" (The Conversation)

    7 avril 2020 21:39, par Dellenbach C

    A l’inégalité sociale (quartiers défavorisés, abandonnés par les pouvoirs publics, logements exigus,repas de cantines...) s’ajoute l’inégalité culturelle, numérique...
    Quid des cours particuliers et autres sites/boîtes privées que certaines familles peuvent offrir à leur progéniture, des écoles privées sous contrat qui pour certaines accueillent en ce moment des enfants de certains personnels (pb de la mixité qui revient au galop) ? Quid des suivis RASED, CMP, ASE, ... actuellement stoppés ?
    "Empêchements barrières" à certains étages de la pyramide sociale...
    Pourquoi ne pas accueillir avec les enfants des (...)

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