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  • "Ecole", par Laurence De Kock, Edit. Anamosa, sept. 2019, coll. "le mot est faible"

    3 septembre 2019

    ADDITIFS du 06.09.19
    Le plaidoyer pour une école réellement démocratique de Laurence De Cock
    "C’est à nous, nous dont les enfants ont autant de chances de traverser l’école aussi facilement qu’une rue piétonnière (...) de déjouer les pièges des classes de niveaux, des filières d’élites, des filons pour contourner la sectorisation des établissements (...), pour que l’émancipation des un.e.s ne puisse dépendre que de celle des autres (... et pour) voir s’accomplir un vrai projet d’école démocratique." (...)

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