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LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
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- INTERDEGRES et Liaison Ecole-Collège (Articles généraux hors EP)
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- VII- ENSEIGN. SUPERIEUR, Etudiants, Parcoursup, Ouverture sociale, Cordées
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- VIII- POLITIQUE DE LA VILLE et Dispositifs mixtes (Ville/Ecole et Défense/Ecole)
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- Plan Espoir Banlieues : 2008-2012 (archives)
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- AGENDA (avec archives depuis 2004)
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- Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
- L’archivage de l’EP : Journée du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
- Le dépôt de documents ZEP aux Archives nationales
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La version définitive du rapport du HCI (Haut conseil à l’intégration) sur "les défis de l’intégration à l’école" accentue les recommandations sur les ZEP, les ZUS et le PRE. Les 50 recommandations
1er février 2011Les 50 recommandations de l’avis du HCI. En gras, les recommandations ou les chapitres qui concernent plus précisément les ZEP ou d’autres dispositifs prioritaires (ZUS, Programme de réussite éducative...]
I. Pour les 35 000 élèves nouvellement arrivés en France (ENAF) non francophones, le premier défi est de réussir leur intégration dans un parcours scolaire adapté.
Aussi le HCI recommande-t-il de :
1 – implanter les structures destinées aux élèves nouvellement arrivés en France hors (…)
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