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Evaluations exhaustives de début 6e, septembre 2024. Des progrès plus élevés qu’ailleurs en REP+ en français depuis 2017
18 avril 2025Note d’Information n° 25-22, avril 2025
Entre 2017 et 2024, la proportion d’élèves augmente dans les groupes les plus performants en mathématiques, quel que soit le secteur.
En français, la part des élèves dans le groupe les moins performants a davantage diminué en réseau d’éducation prioritaire renforcé (REP+) que dans les autres secteurs. Entre 2023 et 2024, les résultats par domaine sont stables.
Durant cette période, seule la proportion d’élèves ayant atteint le niveau attendu au (…)
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