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« École : la fragilité scientifique d’études qui font un bilan positif des expérimentations » Par Marion Oury
TRIBUNE - « Les études établissent que… », aime à déclarer tout ministre de l’Éducation nationale pour justifier les décisions de son administration. Mais certaines des études invoquées, présumées scientifiques et donc fiables par l’opinion, ne le sont guère, démontre Marion Oury.
L’universitaire Marion Oury est maître de conférences en sciences économiques à Paris Dauphine-PSL. (…)