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  • Selon la dernière enquête Synlab, une minorité d’enseignants croit en la méritocratie (ToutEduc)

    25 août 2021

    Pratiques pédagogiques et inégalités scolaires Rapport de synthèse d’une enquête menée auprès de 826 enseignants Synlab, 4 août 2021, 9 p.
    Depuis des années, les enquêtes PISA ont révélé que le système éducatif français était champion des inégalités scolaires. Autrement dit, parmi tous les pays étudiés, c’est l’un des systèmes scolaires où l’origine sociale des élèves a le plus d’impact sur sa réussite (ou son échec) scolaire. Au cours de l’été 2021, Synlab a donc mené une enquête (…)

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