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L’apprentissage de la confiance en soi, un défi pour l’école Alors que les élèves français souffrent d’un « important déficit » en la matière, l’estime de soi en classe devient de plus en plus importante, notamment avec les réformes du lycée et de l’orientation. Les enseignants et l’institution y sont de plus en plus attentifs, ce dès le primaire.
[...] « Cette compétence sociale de l’estime de soi est aussi “fondamentale” que certaines compétences académiques », confirme la psychologue (…)