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  • "Agir pour l’Ecole" : - une enquête de Libération - les CP en Rep+ de l’association

    25 janvier 2019

    Lecture : « Agir pour l’école » sème la discorde par sa méthode
    Proche du ministre de l’Education et hébergée à l’Institut Montaigne, soutien de Macron, l’association expérimente dans 500 classes un apprentissage syllabique rigide. Les instituteurs sont circonspects sur l’efficacité du dispositif, en particulier dans les quartiers populaires.
    Extrait de liberation.fr du22.01.19 : Lecture : « Agir pour l’école » sème la discorde par sa méthode
    L’évaluation de dédoublement
    [...] Le (…)

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