> Les rubriques antérieures à nov. 2025 (archive)
		
		> DEDOUBLEMENT et PDMQDC / Co-enseignement
		
		> DEDOUBLEMENT
		
		> Dédoublement (Formations, dont OZP)
		
		> B* Dans le cadre de 100% réussite au CP, un hackathon (espace de formation (…)
		
		
		
		> Poster un message
		
	En réponse à :
Un hackathon académique pour accompagner les enseignants de CP en REP Une académie apprenante à travers un dispositif de formation innovant L’espace classe à 12 comme problématique 
Les grandes étapes du Hackathon académique dans le premier degré 
Sommaire     Un contexte académique     Un hackathon académique comme levier d’impulsion     Une volonté académique     Le lancement du projet     Deux jours de formation pour construire une culture commune     Préparer et transférer l’expérience (…)
	



 Se connecter