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En réponse à :
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La grande diversité de l’immigration (« Ruptures scolaires, l’école à l’épreuve de la question sociale », par Mathias Millet et Daniel Thin , PUF, 2005, )
20 octobre 2005Extrait de « L’Humanité » du 19.10.05 : L’école des milieux populaires
Sociologie.
Sous le mot immigration coexistent des parcours familiaux, bagages socio-culturels et rapports à l’institution très différents. Échec et réussite tiennent souvent à peu.
Pourquoi l’école a marché pour Leïla et ne marche pas pour Caroline ? Comment Karim s’est-il retrouvé à Sciences-Po bien avant que l’on ne parle de discrimination positive alors que Rochdi a besoin d’un dispositif spécial pour rester à (…)
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