En réponse à :
L’expérimentation académique "Parler, Apprendre, Réfléchir, Lire ensemble pour Réussir" (PARLER)
P.A.R.L.E.R. : un programme expérimental réalisé et suivi par une équipe de chercheurs
Inscrit dans le cadre de prévention de l’illettrisme et de l’échec scolaire, le programme P.A.R.L.E.R. (Parler Apprendre Réfléchir Lire Ensemble pour Réussir) a été réalisé par une équipe de recherche du Laboratoire des Sciences de l’Education de l’université Pierre-Mendès-France de Grenoble et menée par (…)