En réponse à :
Bilan d’étape juin 2010 de l’action : Co-intervenir en RAR : une pratique pédagogique au service de la réussite de tous
Ecoles Marcelin et Courbet et collège Diderot
La co-intervention dans les classes de CM2 consiste, pour le maître de CM2 et le professeur de collège, à réfléchir, à préparer et à mener une séance de mathématiques tout au long de l’année scolaire.
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Aspects innovants du projet Le fait de mener en commun un travail approfondi de réflexion et de formation sur (…)