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  • B* La co-intervention en mathématiques, une action innovante CM2-collège du RAR Valdegour à Nîmes

    21 mars 2011

    Bilan d’étape juin 2010 de l’action : Co-intervenir en RAR : une pratique pédagogique au service de la réussite de tous
    Ecoles Marcelin et Courbet et collège Diderot
    La co-intervention dans les classes de CM2 consiste, pour le maître de CM2 et le professeur de collège, à réfléchir, à préparer et à mener une séance de mathématiques tout au long de l’année scolaire.
    [...]
    Aspects innovants du projet Le fait de mener en commun un travail approfondi de réflexion et de formation sur (…)

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