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  • Les projets à l’école. Comment favorisent-ils les apprentissages ? (Edubref, octobre 2019)

    7 octobre 2019

    Les projets à l’école : à quelles conditions favorisent-ils l’apprentissage ?
    Catherine Reverdy
    La série Édubref, lancée par l’équipe Veille & analyses de l’IFÉ au printemps 2018, propose en 4 pages une lecture très condensée des apports des recherches sur des questions éducatives. Ce dernier numéro d’octobre 2019 est centré sur l’apprentissage par projet et sa mise en œuvre en classe.
    Alors que le « mode projet » est une mode en soi, ce nouvel Edubref se penche sur le processus d’apprentissage des (...)

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