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  • B* Cavaillon. Médiation animale dans une classe Ulis du collège REP+ Paul Gauthier. Le blog de la classe

    15 janvier

    Le blog du collège Paul Gauthier de Cavaillon animé par Stéphanie Hélary Dans une classe Ulis au collège Paul Gauthier de Cavaillon, une chienne accompagne les élèves avec des troubles cognitifs (autisme, dyslexie sévère, troubles de l’attention...). Elle représente une présence apaisante pour ces collégiens sensibles au stress.
    "Oasis, c’est tout le temps de la joie !", s’exclame Driss, un élève de cinquième. Ce matin-là, les collégiens du dispositif Ulis (Unité localisée pour l’inclusion (…)

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