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Thèse. La mixité sociale à l’école : analyse géopolitique de la ségrégation scolaire dans les collèges des Hauts-de-Seine, par de Julie Bodet, Paris 8, 2024 (3 collèges en EP)
16 juillet 2025La mixité sociale à l’école : analyse géopolitique de la ségrégation scolaire dans les collèges des Hauts-de-Seine. Conflit de représentations de la nation et du rôle de l’école, et enjeux locaux autour de la gouvernance de la carte scolaire.
Auteur(s) : BODET Julie
Date de soutenance : 2024
Thèse délivrée par : Université Paris 8
Section(s) CNU : section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
Sous la direction de : Jérémy ROBINE & Philippe SUBRA (…)
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