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Revue française de pédagogie 224 | 2024 Transmettre le capital culturel aujourd’hui : quel héritage de la notion d’osmose ? Sous la direction de Joanie Cayouette-Remblière, Sandrine Garcia et Joël Laillier
Ce dossier interroge les modalités de transmission du capital culturel, dans les familles les plus dotées en ressources culturelles, à la lumière de l’hypothèse de transmission osmotique, formulée la première fois par Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron dans Les héritiers. Cette (…)



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