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Recherches en éducation N° 39 | 2023
L’accompagnement des élèves par le tutorat entre pairs Sylvain Connac
L’acte d’apprendre est une activité individuelle facilitée par la relation à d’autres. C’est en ce sens que la coopération peut être envisagée comme une modalité d’accompagnement des élèves vers leurs apprentissages. Cet article témoigne de recherches qualitatives et compréhensives sur le tutorat entre pairs, au sein d’écoles primaires et de collèges français. Des entretiens (…)