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LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
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Inégalités scolaires : Développer plus tôt les apprentissages chez les très jeunes enfants qui en ont le plus besoin et poursuivre les dédoublements (tribune au Monde de l’Institut Montaigne). Le projet de l’Institut vu par le Café
20 septembre 2023Inégalités scolaires : « Nous devons dépasser le dogme du caractère prétendu nuisible des savoirs acquis précocement » TRIBUNE Ali Saïb ancien recteur des académies de Caen et d’Aix-Marseille et expert associé à l’Institut Montaigne
Baptiste Larseneur expert résident sur les questions d’éducation à l’Institut Montaigne
Les inégalités scolaires prennent racine dans le développement du langage des très jeunes enfants. Pour lutter contre ce déterminisme, deux experts de l’Institut (…)
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