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ACADEMIE DE DIJON
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pages 38-39 : UN IMPÉRATIF de justice scolaire Créer les conditions d’un égal accès à la réussite et au bien-être Certains jeunes doivent composer avec un cumul de fragilités à la fois socio-économiques, familiales et culturelles, tout particulièrement sur certains territoires. Ces inégalités sont souvent des obstacles. Le manque d’estime de soi et les difficultés d’apprentissage peuvent compromettre la scolarité et engendrer (…)



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