En réponse à :
ECORCE Enquêter, Observer,Comprendre, Connaître, Rêver, les Enjeux
Mis en place par l’Éducation Nationale et le Département des Deux-Sèvres, le dispositif E.C.O.R.C.E. invite les élèves à « Enquêter, Connaître, Observer, Rêver, Comprendre les Enjeux » de la biodiversité locale.
Vidéo de présentation https://youtu.be/A0BoyTdIy38
Ces trente-six classes, réparties sur tout le département, ont choisi de travailler sur onze problématiques différentes, balayant des thèmes variés : (…)