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Le Collectif d’interpellation du curriculum veut travailler les finalités de l’Ecole "Les réformes sans fin de l’éducation comme des programmes d’enseignement ne parviennent pas à la rendre plus efficace ni plus juste", écrit le CICUR, Collectif d’interpellation du curriculum. "Ce qui nous est apparu, c’est qu’il était une question qui, dans sa globalité, n’était posée qu’à la marge dans le débat sur l’éducation, aussi bien au plan politique, que par les praticiens, les citoyens, et même (…)



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