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  • Pour une réorganisation spatio-temporelle progressive de l’École, article de la revue Hermès

    5 juin 2020

    Revue Hermès Pour une réorganisation spatio-temporelle progressive de l’École… par Jacques Mikulovic, professeur en STAPS et Vincent Liquète, professeur en sciences de l’information et de la communication
    Ce texte est la suite de l’article « Continuités et discontinuités pédagogiques face à la numérisation de l’école ». Dans ce second volet, les auteurs proposent quelques pistes de travail et de réflexion pour l’école à la suite du confinement et de la généralisation temporaire de l’école (…)

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