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  • Confinement et inégalités sociales : l’exemple de l’effet "revers de l’été" (The Conversation)

    6 avril 2020

    [Continuite pedagogique] Inégalités scolaires : des risques du confinement sur les plus vulnérables
    [...] Le risque d’un « revers du confinement » Un effet bien connu des chercheurs en éducation est l’effet « revers de l’été ». En effet, pendant l’année scolaire, les enfants issus de familles avantagées et ceux issus de familles défavorisées sur le plan socio-économique affichent des gains assez similaires.
    Pendant les mois d’été en revanche, de grandes disparités apparaissent : les (…)

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