En réponse à :
L’autorité éducative
Dossier coordonné par MICHÈLE AMIEL ET BRUNO ROBBES Les Cahiers pédagogiques N° 557 Décembre 2019
Dans une société dominée par l’individualisme et l’immédiateté, dans une école affectée par la contestation des savoirs, l’exercice de l’autorité est mis à l’épreuve. Comment tenir le cadre nécessaire à des apprentissages exigeants et instaurer une relation d’autorité qui émancipe ?
SOMMAIRE
À hauteur d’élève 12 « Si les profs me crient dessus » JULIE BLANC, AUDREY (…)