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La réussite pour tous en CP : oui, mais comment ?, par Claude Seibel, Inspecteur général honoraire de l’INSEE (Cahiers pédagogiques)
16 janvier 2018École : les vrais défis La réussite pour tous en CP : oui, mais comment ? Claude Seibel
La réduction des effectifs en CP n’est pas une condition suffisante pour assurer la réussite de tous les élèves, et les « méthodes bien rodées » ne suffisent pas non plus à faire entrer dans la lecture et l’écriture les élèves les plus fragiles. Comment, alors, relever ce défi de la réussite de tous ?
Même si la référence à la Loi de refondation de l’École de juillet 2013 n’apparait pas toujours (…)
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