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  • Accueillir des moins de trois ans à l’école maternelle : un dossier du Canopé de Strasbourg (2011)

    26 novembre 2014

    Cet ensemble de documents situe la scolarisation précoce des enfants de moins de 3 ans parmi les différents modes d’accueil, dans une logique de complémentarité de l’offre d’éducation.
    Il n’existe pas en effet une voie unique de développement qui conduirait à un « modèle » d’accueil des jeunes enfants. Les crèches, les halte-garderies, les assistantes maternelles, les familles constituent autant de modes de garde diversifiés.
    Cependant, dans beaucoup d’endroits, l’école est bien souvent (…)

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