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La suppression théorique de la carte scolaire en France depuis 2007 n’a pas encore fait l’objet d’études sérieuses quant à son impact sur la qualité de l’enseignement dispensé aux élèves du primaire et du collège. Les seuls éléments disponibles sont pour le moment le fait de syndicats de personnels de l’Education Nationale, repris sans commentaires dans la presse française.
Extrait de agoravox le 10.05.10 Carte scolaire : comment une étude orientée devient parole d’évangile
Note du QdZ (…)



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