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En réponse à :
L’orientation des élèves, des décisions autoritaires déguisées en évaluation pédagogique
Proposition : supprimer la notion même de décision d’orientation, notamment en fin de collège.
Version de travail (juin 2026)
POURQUOI ?
Quelle origine historique ? Le système français d’orientation ne procède pas d’une planification globale cohérente, mais de procédures émanant de trois périodes distinctes, jamais coordonnées à l’origine, et qui ont convergé pour créer un verrou (…)



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