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Compétences psychosociales : une note de cadrage du MEN pour en combattre les dérives (Le Café)
6 maiHalte aux dérives des compétences psychosociales
Depuis plusieurs années, les compétences psychosociales (CPS) sont en vogue à l’Ecole : le ministère de l’Education nationale publie une note de (re)cadrage, attendue, pour en combattre les dérives.
Des principes sont désormais clairement posés : les enseignant·es ne doivent pas se transformer en psychologues ; les CPS doivent être travaillées sous leur gouverne dans le cadre des apprentissages de classe et non sous la forme d’ateliers (…)
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