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En réponse à :

  • B* Vénissieux. Cercles de lecteurs au collège REP Balzac. Entretien du Café avec l’enseignant)

    27 janvier

    Alexandre Simon : Déployons des cercles de lecture
    De « Nuits de la lecture » en « Quarts d’heure de lecture », la religion de la lecture a produit ses rituels : l’Ecole peut-elle s’en contenter ? par-delà les injonctions ponctuelles, comment y développer sur le long terme l’habitude et le gout de lire ? Cela suppose sans doute de faire de la lecture en classe une expérience authentique, car « partagée, active et critique ». C’est ce que tentent de favoriser les « cercles de lecture », (…)

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