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Camille Peugny : La compétition scolaire, entre consumérisme et férocité
Un des angles morts et effets de la massification scolaire – à distinguer de la démocratisation – est la « lutte pour les places », c’est-à-dire un tournant individualiste, égoïste. C’est l’analyse du sociologue Camille Peugny dans son essai Le triomphe des égoïsmes (PUF ; 2026). Dans cet entretien, il revient sur les causes et effets de la compétition scolaire. Il évoque la « pression scolaire assez terrible pour les (…)



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