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Carnets rouges n°34 | Mai 2025 École : de quelle(s) mixité(s) parle-t-on ?
À première vue, la mixité à l’école apparaît comme un objectif consensuel. Mais de quelle mixité parle-t-on ? Au nom de quel idéal politique et pour quelle finalité ? Pour quelle traduction concrète et pour quels résultats ? Le dernier numéro de Carnets rouges interroge les impensés de la mixité à l’école avec l’ambition d’aller au-delà des fausses évidences.
La notion de mixité scolaire recouvre différentes (…)