En réponse à :
Les "grands spécialistes" de la question scolaire qui signent cette tribune ont bien des idées surtout pour les plus défavorisés. Ils auraient dû toutefois relire leur texte avant de l’envoyer au Monde.
Ils écrivent " L’école est trop absente de nos débats. Nous ne devons plus être une des écoles les moins performantes et les plus égalitaires de l’Organisation de coopération et de développement économiques, comme le disent les classements du Programme international pour le suivi des acquis des élèves."
Outre que les moins performantes est inexact, ils voulaient surement dire "les plus (…)